
सोलहवीं शताब्दी में, पश्चिमी चिकित्सा ने पॉप-अप पुस्तकों के सिद्धांतों, शरीर रचना पाठ्यपुस्तकों की तैयारी, मानव अंगों के स्पष्ट चित्रण का व्यापक उपयोग किया। पॉप-अप पुस्तकों की अवधारणा का उपयोग उद्यान परिदृश्य के पदानुक्रम और त्रि-आयामी अंतरिक्ष की अवधारणा को व्यक्त करने के लिए बागवानी शिक्षण पुस्तकें बनाने के लिए भी किया जाता है। इस समय, केवल अल्पसंख्यक बच्चों की बाइबल शिक्षा से संबंधित पॉप-अप पुस्तकें ही उपलब्ध थीं। अठारहवीं शताब्दी के बाद से, पॉप-अप पुस्तक डिज़ाइन प्रतिभाएँ बच्चों पर हावी हो गई हैं। 1765 में लंदन, इंग्लैंड में आरएस बुकस्टोर द्वारा प्रकाशित फन बुक, पॉप-अप पुस्तकों की अग्रणी थी। उस समय, लोग मैकेनिकल असेंबली और ऑपरेशन से काफी आकर्षित थे, इसलिए मैकेनिकल सिद्धांतों के लिए विशेष प्राथमिकता पॉप-अप पुस्तकों के डिजाइन में बारीकी से दिखाई देती थी। विशेष रूप से यूके में, इसे कला के इस क्षेत्र में अग्रणी कहा जा सकता है, जो उस समय यूके में डीन प्रेस और राफेल टैक पब्लिशिंग हाउस के साथ सबसे प्रसिद्ध था।
अठारहवीं सदी के मध्य में, पॉप-अप किताबें मुड़ने वाले पन्नों के रूप में सामने आईं, इसके बाद सपाट किताबों के बदलते प्रभाव को बदलने के लिए कागज के छोटे-छोटे टुकड़े खींचे गए, जो दो दृश्य परिवर्तनों के बीच वैकल्पिक हो सकते थे, लेकिन मूल रूप से ये अभी भी चल रहे थे द्वि-आयामी स्थान के रूप में पुस्तकें। उन्नीसवीं सदी के मध्य तक कोई वास्तविक त्रि-आयामी अंतरिक्ष डिज़ाइन नहीं था जो स्वचालित रूप से पृष्ठ से बाहर निकल सके। उस समय, ब्रिटेन और जर्मनी पॉप-अप पुस्तकों के निर्माण के दो मुख्य केंद्र थे, और कई प्रसिद्ध प्रिंटर थे। उन्नीसवीं सदी पॉप-अप किताबों का स्वर्ण युग था, खासकर उन्नीसवीं सदी के अंत में, मुद्रण के विकास के कारण, बच्चों की पॉप-अप किताबें बड़ी संख्या में सामने आईं, जो यूरोपीय अभिजात वर्ग और बच्चों का पेटेंट आनंद बन गईं। धनी अमेरिकी परिवारों की. हालाँकि, उत्पादन कठिनाइयों, बढ़ती मुद्रण लागत और बच्चों के पुस्तक बाजार की कम कीमत की प्रवृत्ति की विशेषताओं जैसे कारकों के कारण युद्ध के बाद पॉप-अप पुस्तक बाजार स्थिर हो गया, जो प्रथम विश्व युद्ध के फैलने के साथ मिलकर समाप्त हो गया। जर्मनी का विकास, मुख्य पॉप-अप पुस्तक निर्माता। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद पचास और साठ के दशक तक चेक गणराज्य ने कई उपन्यास पॉप-अप पुस्तकों का निर्यात करना शुरू नहीं किया था, जिससे पॉप-अप पुस्तकों ने एक बार फिर से सभी का ध्यान आकर्षित किया।
वॉरेन हंट यकीनन 20वीं सदी के उत्तरार्ध के सबसे महान पॉप-अप पुस्तक उद्यमी थे, और 60 के दशक में, हंटर ने पहली बार विज्ञापन और प्रचारक उपहार के रूप में निर्माताओं के लिए पॉप-अप पुस्तकों की अवधारणा को बढ़ावा दिया था।
सार्वभौमिक भोजन के साथ एक छोटी पहेली पॉप-अप पुस्तक के साथ पिन करें
विज्ञापन संयुक्त है, और उपभोक्ता केवल दो कॉफी बॉक्स कट-ऑफ काटकर और एक डॉलर के साथ वापस भेजकर इस छोटी प्रति को प्राप्त कर सकते हैं
किताब। केवल एक वर्ष में, इस पहेली पॉप-अप पुस्तक की 200 से अधिक प्रतियां बिकीं, जिससे हंट को फाउंडेशन के पॉप-अप पुस्तक कार्य में शामिल होने की नींव मिली। तीन दशकों से अधिक समय तक, पत्रिका विज्ञापन पृष्ठों पर पॉप-अप पुस्तक अवधारणा को बढ़ावा देने के अलावा, हंटर ने पॉप-अप पुस्तक कंपनी, म्यूचुअल विज़न की स्थापना की। मनोरंजन पुस्तकों के संदर्भ में, मुख्य बाजार अभी भी बच्चों का शैक्षिक मनोरंजन है, और ऐसी किताबें पॉप-अप पुस्तक बाजार पर भी हावी हैं।
जब पुस्तक चित्रण को मुख्य दृश्य भाषा के रूप में उपयोग करती है, तो पाठ केवल शब्दों पर कब्जा कर लेता है
जब सामग्री या सहायक चित्रण स्थिति का हिस्सा होता है, तो हम चित्र पुस्तकें कहते हैं, जिन्हें जापान में चित्र पुस्तकें कहा जाता है। एक संकीर्ण पॉप-अप पुस्तक विशेषता
एक ऐसी पुस्तक को संदर्भित करता है जो पृष्ठ खोलने पर लिखे गए त्रि-आयामी अंतरिक्ष आकार से बाहर निकल सकती है, लेकिन इसमें पृष्ठ को मोड़ने और खींचने का उपयोग शामिल नहीं है। एक चल पुस्तक जो घूर्णन आदि द्वारा एक सपाट ग्राफ़िक पर प्रभाव को बदल देती है। मूल रूप से, यह एक ऐसी पुस्तक को संदर्भित करता है जो पन्ने पलटने पर पाठक के साथ बातचीत कर सकती है, जिसे एक इंटरैक्टिव पुस्तक भी कहा जा सकता है।
झांग शिज़ोंग ने पॉप-अप पुस्तक के स्वरूप को दो रूपों में विभाजित किया है: सपाट और त्रि-आयामी, समतल परिवर्तन, अर्थात, कागजी कार्य का परिवर्तन और क्रिया अधिकतर पृष्ठ के समतल पर होती है, जिसे छह प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है, जैसे पृष्ठ मोड़ना, मोड़ना, कागज की कठपुतलियाँ, छेद करना, खींचना और दृश्यों को बदलना, कागजी कार्य के परिवर्तन और क्रिया में त्रि-आयामी परिवर्तन, पुस्तक के सपाट पढ़ने की सीमा को तोड़ते हुए, छह प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है: खींचना श्रेणी, स्तरित दृश्यावली, जंपिंग क्लास, भूदृश्य श्रेणी, प्रदर्शनी दृश्यावली और दृश्यावली श्रेणी।
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